Weiterbildung Sexualität und Behinderung

für MitarbeiterInnen der Behindertenhilfe

Um dem sowohl zunehmenden als auch spezifischen Bedarf sexualpädagogischer Handlungskompetenz für die Unterstützung von Menschen mit Behinderung besser gerecht zu werden, hat das isp in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Joachim Walter eine eigenständige sexualpädagogische Weiterbildung für MitarbeiterInnen der Behindertenhilfe entwickelt, die seit 2002 regelmäßig durchgeführt wird.

Die einjährige Weiterbildung umfasst sieben Seminarblöcke mit insgesamt 220 Unterrichtsstunden. Im Mittelpunkt der Seminareinheiten steht die Reflexion der Praxisbezüge der Teilnehmenden. Um den praktischen Nutzen zu erhöhen, ist neben der Selbstreflexion und der fachtheoretischen Fundierung die Vermittlung methodisch-didaktischer Kompetenzen integraler Bestandteil der einzelnen Seminare.

Die über die Kurseinheiten hinaus erforderliche Eigenarbeit der Teilnehmenden besteht

• in der Lektüre ausgewählter Fachliteratur,
• in der Teilnahme an einer selbstorganisierten Praxisgruppe, die sich mindestens viermal halbtägig trifft sowie
• in der Planung, Durchführung und Präsentation einer sexualpädagogischen Veranstaltung, die im Rahmen der Praxisgruppe entwickelt und reflektiert wird.

Die erfolgreiche Teilnahme an der mit einem Kolloquium abschließenden Weiterbildung vermittelt eine sexualpädagogische Grundqualifikation und wird mit einem Zertifikat beurkundet.

Die AbsolventInnen erfüllen die Anforderung der Gesellschaft für Sexualpädagogik (GSP) an Unterrichtsstunden im Hinblick auf die sexualpädagogische Qualifizierung und Umfänge an Praxisreflexion, um das Qualitätssiegel der GSP beantragen zu können.

Das Curriculum setzt sich aus folgenden Weiterbildungseinheiten zusammen:

Reflexion des Arbeitsfeldes und der Arbeitszusammenhänge im Hinblick auf Sexualität

• Reflexion zentraler Aspekte von Sexualität, Sexualpädagogik und Behinderung
• Themen und Anlässe für Sexualpädagogik – Theorie und Ansicht der individuellen Arbeitszusammenhänge – Inklusion

Sexualität im Lebenslauf und Dimensionen sexualpädagogischer Einflussnahme

• Sozialisations- und Bildungsprozesse
• Sexualität im Lebenslauf
• Beziehungswünsche, Kontaktaufnahme und Beziehungsgestaltung

Didaktik der Sexualaufklärung und Möglichkeiten der Sinnes- und Körperarbeit

• Körper- und Sexualaufklärung
• Verhütung ungewollter Schwangerschaften
• HIV/AIDS sowie Hepatitis und andere STD’s
• Methodik und Didaktik der Sinnes- und Körperarbeit
• Sexualpädagogik bei Schwerstmehrfachbehinderung

Sexualpädagogisches (Alltags)-Training

• (Sexual)- pädagogische Methoden und Medien
• Training zum Sprechen über Sexualität und zum Vermitteln sexualpädagogischer Inhalte
• Klärung des eigenen pädagogischen Stils
• juristische Informationen zur sexuellen Selbstbestimmung in Bezug auf die in pädagogischen Prozessen beteiligten Personen

Herausforderungen für sexuelle Selbstbestimmung

• Kinderwunsch und Elternschaft
• Lustvolles Verhalten auf dem Prüfstand
• Sexuelle Assistenz und Prostitution

Im Fokus: Sexuelle Gewalt

• Prävention sexueller Gewalt
• Umgang mit Betroffenen
• Nähe und Distanz im professionellen Kontext
• Hilfsangebote

Abschlusskolloquium und Reflexionen

• Vorstellung und Reflexion der Praxisprojekte
• Gesamtreflexion und Zertifikatsübergabe

DozentInnen

Gudrun Jeschonnek, Carola Koppermann, Beate Martin, Dr. Frank Herrath, Jürgen Heintzenberg

Zielgruppe
MitarbeiterInnen aus Einrichtungen und Diensten, die mit lern-, geistig bzw. mehrfach behinderten Frauen und/oder Männern arbeiten.

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